Un Gato no muy gato o Medio Ga-Tón

Un Gato no muy gato o Medio Ga-Tón es la historia de un gato que es Medio Ga-tón, es decir un poco gato, un poco ratón. Sí, sí, sí, entendiste bien, Medio es un felino que tiene gustos muy diferentes a los de otros gatos.

¿Has sentido temor alguna vez?, ¿sí?, pues te voy a contar una historia: los gatos guardan un secreto para esto del miedo: subir la cola, estirar los pelos y… Créeme, los secretos de los gatos nos pueden ayudar.

Medio no es un gato cualquiera, no, no, no, es más, es un gato fuera de lo común. A través de sus aventuras este curioso cachorro nos hace entender otras formas de andar por el mundo. Y, es que al final, todos somos un poco gatunos en cuestión de gustos.

 Al leer el libro vas a descubrir a una familia de gatos, otra de ratones y, lo más importante, qué hace Medio para vencer el miedo!

 ¡Sé que te va a encantar!

Ficha técnica

• Título: Un gato no muy gato o Medio Ga-tón.
• ISBN: 978-958-52775-4-0
• Idioma: español
• Género: Literatura infantil 
• Edición: 1ª edición
• Año de publicación: 2022
• Editor:Grupo Empresarial Ícaro
• Páginas: 32
• Número de ilustraciones: 21
• Acabado: Plastificado
• Dimensiones: 22 x 22 cm.
• Peso aproximado: 122g

Edad Recomendada

• Para primeros lectores (4 en adelante).
• Lectura asistida a partir de 3 años.

Posibilidades didácticas

• A través del comportamiento del gato se aprende sobre el valor y el coraje a la hora de vencer el miedo.
• Fomenta la aceptación y el respeto hacia la diferencia.
• De forma lúdica brinda la posibilidad de enseñar diversidad cultural: platos, música y personas de diferentes lugares.
• La familia de gatos y ratones detona reflexiones sobre cómo nos relacionamos.
• El cuento permite explorar la dimensión cognitiva (creatividad, imaginación, pensamiento crítico) y la dimensión comunicativa (lenguaje verbal, escrito, lenguaje no verbal).
• Trabajo corporal, gracias a la secuencia narrativa es posible intercalar movimientos de los gatos con los de los niños y así estimular su motricidad gruesa, equilibro y dominio de la lateralidad.
• Relaciones contextuales, gracias a la cercanía del mundo actual con el contexto de los gatos, el texto invita a establecer las relaciones del tema central, con áreas como la bilogía, desde el estudio de la naturaleza de los gatos y los ratones.
• Creación de la continuación de la historia, gracias a la estructura del final del relato, es posible crear nuevos finales o continuaciones de historias donde los niños se vean como miembros de la narración.

 Elementos Artísticos

• Ilustraciones realizadas de forma manual y posteriormente pintadas con tecnología digital.
• Lectura visual y textual: el libro ofrece la posibilidad de ser leído gráfica o textualmente pues está totalmente ilustrado.
• Comprensión de lectura, gracias al objetivo del libro álbum; la lectura de imágenes fortalece la comprensión del texto en su sentido global.